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如何把思政课讲活、讲深、讲透？如何促进思政课的内涵式发展，让思政教育入耳、入脑、入心？这是三小一直尝试解决的问题。据介绍，学校一直探索把思政教育融入到学校的关键课程、关键事件中，并与社会大课堂相链接，贯彻落实国家教育政策。从一年级的入学礼到六年级的毕业课程，从学期初的开学典礼到每周的升旗仪式，从几年前的《人类命运共同体》《敬惜一粒米》等系列人生大课到思政与体育等学科融合的跨学科思政课，再到传统节日等系列主题思政课等，学校尽可能让每一个群体参与到备课、上课的过程，让每一个人都有更大的收获。
课堂的首个环节从中华民族的“族”字入课，引出五千多年的历史进程中，中华各民族交往交流交融的故事；第二环节“站起来”，讲述各民族在中国共产党的领导下共同缔造新中国，以及在新中国成立后，各民族共同守护边疆、共同建设国家的故事；第三环节“富起来”，以“直过民族”和三小民族教育活动的故事为缩影，呈现各民族共同发展、共同繁荣的历程；第四环节“强起来”，展现中国共产党带领各族人民建设中国式现代化的场景，通过畅想未来，引导学生以实现中华民族伟大复兴为己任。
“学校希望通过不断突破创新，真正解决‘如何培养人’这一根本问题，为此，尝试将艺术融于思政课中，发挥艺术可感，育人无形的优势。”杨刚校长表示，艺术的形式丰富、活泼，具有强烈的情感表达和渲染力，可以帮助学生在情感上产生共鸣，同时传递正面的价值观和精神力量。“希望思政课在艺术化呈现中，使一个个人物鲜活起来、一个个故事明晰起来，从而提升思政教育的吸引力和时效性，使学生在享受艺术的同时，潜移默化地接受思想政治的熏陶。”张文峰副校长说道。
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9月27日，古交市桃园街道青山路一社区联合古交市文华苑幼儿园，举办“小手拉大手，同心唱祖国”活动，抒发对祖国的热爱与祝福，庆祝新中国成立75周年。活动中，社区工作人员和小朋友们共同演唱了《我爱你，中国》《歌唱祖国》等经典歌曲。激昂的旋律和充满深情的演唱感染着在场的每一位居民。大家用自己的歌声表达对祖
爱游戏官网赞助意甲本文转自：人民网-辽宁频道沈阳市科技局党组书记、局长李莹介绍《沈阳市加快独角兽企业培育行动计划（2024—2025年）》相关情况。人民网记者 任峰涛摄9月27日，2024东北亚（沈阳）人才交流大会暨中国潜在独角兽企业发展大会新闻发布会在人民日报社人民网举行。发布会上，沈阳市科技局党组书记、局长李莹对
