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曾经，很多人认为他们注定无法完成正常的学业，遑论走上科学的道路，实现“科学梦”。但我们发现，正如在最强大脑中脱颖而出的“周玮”一样，他们或可在STEM领域可以展示出独特优异的天赋。为了消除ASD人群与科学探索之间的障碍，“STEAMed星愿计划”应运而生。我们以STEM教育为基础，加入艺术（Art）和医学（Med）元素，构成了更适合ASD人群的“STEAMed”教育理念，期待帮助ASD人群在想象与创作中，进一步理解科学、悦纳自己。
STEAMed理念的核心在于将跨学科教学与ASD群体的特殊需求相结合。我们设计了多个教学主题，每个主题都通过绘本、手工、互动游戏等形式，让孩子们能够在轻松有趣的环境中学习复杂的科学知识。与传统的STEM课程不同，STEAMed特别强调艺术与科学的结合，让孩子们通过绘画、手工制作等方式表达内心感受，从而减轻心理压力，增强认知和社交能力。
在暑期实践中，我们设计并实施了多轮教学，涵盖基因学、脑科学、人工智能、口腔医学、合成生物学等主题。每次课后，我们都会组织调研，收集孩子们的反馈和家长、教师的意见。在调研过程中，我们发现，尽管孩子们在语言表达和社交互动方面存在困难，但他们对科学的兴趣远远超出我们的预期，尤其是在动手实践环节，许多孩子展现出了超乎寻常的专注力和创造力。
“STEAMed星愿计划”邀请了复旦社政学院、马院、管院的道合者加入项目的决策与开展。通过访谈社会学专家、特教老师、出版社编辑、患者家长等，团队成员共同制定出规范的量表用于评估项目效果。星愿计划的愿景是形成符合社会科学研究规范的可复制方案，将我们的经验和成果无偿分享给更多有需要的人。此外，我们与上海市多家孤独症教育机构对接开展志愿服务，与复旦大学红十字会、南山谷协会合作推动对星宝的陪伴与教学。
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本文转自：人民网-贵州频道近日，由中国建筑节能协会主办的第一批零碳建筑项目发布会在北京举行。贵州中建建筑科研设计院有限公司（以下简称科研院）结构大厅零能耗改造项目获评全国首批零碳建筑项目，是全国第一批、贵州省第一个获此标识的项目，是继科研院零碳园区更新改造项目获得由国家建筑节能质量检验检测中心颁发的
www26a.com官网龙蓓基层治理是国家治理的基石。党的二十届三中全会对基层社会治理有了更明确的要求：“要坚持和发展新时代‘枫桥经验’，健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的城乡基层治理体系，完善共建共治共享的社会治理制度。”人民法庭作为法院的“神经末梢”，贴近基层、融入一线，是践行新时代“枫桥经验”的前沿阵地。近年来
