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蔡世玮有趣的演示，吸引了大批观众。“我对自己设计的产品定义是教具，但是将它定义为玩具会让小朋友更容易接受。数学是玩出来的。从几何到立体到线性数学，加减乘除、面积、体积等概念，所有这些，都可以通过这些教具来进行展示，通过这种有趣的展示，让学生参与其中，让学生感受到数学的趣味性，而不会让学生感到困难和乏味。”蔡世玮说。
蔡世玮大学学的是机械专业，但毕业时刚好遇到台湾经济不景气，企业用人需求不足，他于是投身教育事业。在他所开发的教具中，融入了很多中华传统文化，如鲁班锁和榫卯结构等。蔡世玮曾到大陆的多所高等学府讲学。“在高校我会启发老师们的教育观念，从数学发散到物理、化学、甚至是中华传统文化。在我的观念中，把知识传承下去就是我人生中最宝贵的财富。”蔡世玮说。
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开云平台入口大众网记者 梅雪丽 烟台报道为进一步贯彻落实教育部及省市关于“零起点”“幼小衔接”有关文件精神，深入推进幼儿园与小学双向科学有效衔接，总结海阳市幼小衔接工作阶段性成果及典型经验，9月24日，海阳市幼小衔接专项课题结题筹备暨一年级“零起点”教学交流研讨会在海阳市亚沙城小学顺利召开，海阳市教体局党组成员
