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中国目前已建成世界最大规模且有质量的教育体系，中国特色社会主义教育制度体系主体框架基本确立，教育普及水平实现历史性跨越，2023年，拥有各级各类学校49.83万所，有2.91亿学历教育在校生，专任教师1891.8万，每年向经济社会主战场输送1100万名大学生，教育服务能力不断增强。学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平，高等教育进入世界公认的普及化阶段，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。

锚定国家战略需求，统筹推进教育、科技、人才、体制机制一体改革，提升国家创新体系整体效能。75年来，中国高校立足国家需要，以高水平学科布局、高精尖科研攻关、高效能科技成果转化和高质量创新人才培育为经济社会发展提供重要战略支撑。2012年以来，全国已累计增加310种经济社会发展急需新专业。打造产教融合、科教融汇体制机制，教育链、人才链和产业链、创新链有机融合跑出“加速度”。

　　　　三版

　　　　为进一步增强同学们的法治意识，让同学们接受法治教育，自觉遵纪守法，做一个知法、守法的合格学生，创建和谐校园、平安校园，9月20日上午，广平镇双庙魏小学邀请本校法治副校长宓武斌同志进校园展开法治宣讲活动。宓警官从“什么是校园欺凌”着手，结合学生的认知特点，运用生动典型的案例引导学生认识校园欺凌的多种表