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作为一部聚焦英雄人物的作品，《冲锋》不仅展示英雄之所以是英雄的结果，更立体生动地呈现英雄是如何成长为英雄的过程。据了解，在参加抗美援朝之前，杨根思已经是全国战斗英雄，具备高超的军事素质和战斗能力，如此高起点之下，《冲锋》将焦点锁定于主人公如何进一步成长为英雄连连长，从不同侧面入手，以多种形式和视角，塑造出了一个有血有肉、令观众有强烈代入感的英雄形象。

在对杨根思成长过程的描摹中，《冲锋》将着力点放在其身边的战友身上。影片于战争叙事中大量融入志愿军官兵的互动细节，并以此完成群像的刻画，而整个三连的温度与凝聚力也于此中尽显。如三连的指导员张佑民，他的睿智和冷静为连队提供了强大的精神支持。还有年轻的通信员王喜，他的成长历程更是触动了观众的心弦。作为三连连长，杨根思正是在这样的集体互动中呈现出自身的不同侧面。影片也得以艺术化、具体化地展现出主人公的成长足迹。

多种叙事式样并存、多种视角并存，《冲锋》在战争叙事中完成了饱满的人物塑造，令观众感受到一个军人在战争中的成长与蜕变，更跟随着人物的成长，得以进一步理解其内心的信仰与坚持，从而由衷地为其“不相信有完不成的任务、不相信有克服不了的困难、不相信有战胜不了的敌人”，“三个不相信”的英雄誓言而深深震撼感动。

　　　　多彩贵州网讯(本网记者杨婧 通讯员 骆乐 黄凤翱)近日，科技特派员分别前往正安县芙蓉江镇、桴？镇、庙塘镇等地，对蜜蜂养殖、猕猴桃种植、油菜栽培等产业开展技术指导。在芙蓉江镇蜜蜂养殖基地，科技特派员详细地向农户讲解养蜂管理过程中的注意事项，并为他们提供技术指导。“以前蜂箱的防虫治理都是按照传统方式进行

　　　　9月28日，微山县微北教育集团在两城一中报告厅举行“三新”助力破解农村教育发展困境暨教师专题培训活动上午，微山县教育教学研究中心安鹏主任对微北教育的现状做了深入详实的解读和分析。并做了《新课程标准培训及教育重点问题解读》。下午，徐洁教授带来了《基于大概念的单元整体学习》主题报告，从“课程改革呼唤大单