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9月26日，国新办举行“推动高质量发展”系列主题新闻发布会。会上，教育部副部长王嘉毅介绍，三年来，教育系统认真贯彻落实中央关于“双减”的部署，特别突出强化学校作为主阵地的作用，扎实推进“双减”工作，概括起来就是“双降双升”。第一个“降”是义务教育阶段学科类培训机构数量大幅度下降，大规模学科类培训无序发展趋势已经基本上得到了遏制。第二个“降”是学生作业负担和校外培训负担的下降。第一个“升”是全国20多万所义务教育阶段学校普遍开展了课后服务，自愿参加课后服务的学生比例由“双减”前的50%左右提升到目前的90%以上。第二个“升”是义务教育阶段学生教学质量明显提升。
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推进移风易俗，破除陈规陋习，不仅需要明确规范的建章立制，而且更需要有温度的引导推动。9月27日，在东营市“深化移风易俗 倡树文明新风”公益宣传采风活动中，一个个鲜活的案例揭示了东营移风易俗“走心”的探索。红白理事会“理”出文明新标杆
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