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9月26日，国新办举行“推动高质量发展”系列主题新闻发布会。会上，教育部副部长王嘉毅介绍，三年来，教育系统认真贯彻落实中央关于“双减”的部署，特别突出强化学校作为主阵地的作用，扎实推进“双减”工作，概括起来就是“双降双升”。第一个“降”是义务教育阶段学科类培训机构数量大幅度下降，大规模学科类培训无序发展趋势已经基本上得到了遏制。第二个“降”是学生作业负担和校外培训负担的下降。第一个“升”是全国20多万所义务教育阶段学校普遍开展了课后服务，自愿参加课后服务的学生比例由“双减”前的50%左右提升到目前的90%以上。第二个“升”是义务教育阶段学生教学质量明显提升。

　　　　本文转自：人民网生态之变，折射发展之变。从“沙进人退”到“绿进沙退”，从昔日“沙漠之都”到发展向“绿”向“新”，榆林如何书写“绿色答卷”？近日，2024“光影中国”影像采风行团队走进陕西榆林，实地采访调研能源之城的华丽蝶变。（视频制作：郝萍、李昊旭、陈柏全、殷晨睿）

　　　　本文转自：人民网人民网北京9月30日电 （记者杜燕飞）实现“双碳”目标，要求构建清洁低碳、安全高效能源体系。日前，在第十四届全国地热大会上，与会嘉宾表示，地热是一种可再生能源，具有资源量大、能源利用效率高、节能减排效果好等优点，对于调整能源结构、节能减排、改善环境的意义重要。当前，在政策支持下，地热