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论坛上，河北省教育科学研究院心理教研室研究员赵秀娟发布了中国教育三十人论坛专题研究报告《中职学校学生心理健康调查报告》。该报告就影响中职学生心理健康问题的相关因素，诸如家庭状况、学习、人际、考试、情绪、生涯规划等方面进行了问卷调查分析，共收回有效问卷13462份，并结合100余名师生的个别访谈形成。

报告显示，有超过40%的受访中职学生感到学习压力大，并且考试前后会感到紧张和焦虑；72%的受访学生缺乏学习主动性和积极性；57%的受访学生丧失学习信心，动辄轻言放弃。此外，85%的受访中职学生缺乏职业规划；被问及长远目标，97%的受访学生回答“不知道”“没想过”“想那么多也没用”或“到时候再说”。

她建议，中职学校有责任根据每个学生的实际情况制定个性化的职业规划。有言语智力、逻辑-数学智力、视觉-空间智力潜质的学生，可以选择升学深造，以后成为这些方面的研究者；文化课基础较差、但有动手能力方面潜质的学生，可以选择在技能训练上投入更大精力，把他们培养成高技能人才。学校要避免统一评价标准造成学生的自信感差、挫败感强、成就感缺乏等诸多心理问题。

　　　　本文转自：人民网-湖南频道“要严格规范公（廉）租房准入和退出程序，打击转租转借行为，实现公（廉）租房公共资源公平利用，维护社会公平正义……”近日，湖南省新田县对公共租赁住房专项清查整治工作展开专项调度。今年5月，新田县纪委监委以群众身边不正之风和腐败问题集中整治为抓手，推动在全县范围内开展公共租赁住

　　　　为进一步提高服务乡村振兴水平，近日，嘉祥农商银行组织召开挂职干部工作例会。总行相关领导，15名金融挂职干部及相关科室负责人参加会议。会上，15名挂职干部先后汇报了挂职以来工作开展情况及下步工作措施，有关领导对挂职干部汇报情况逐一点评，安排部署相关工作。会议要求，一是挂职干部要明确自身定位，切实发挥挂