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近年来，“博物馆热”从城市延伸到乡间，各式各样的乡村博物馆逐渐增多。有别于大众对博物馆“高大上”的印象，这些从广袤大地上生长出来的博物馆，大多走小而专的路线，民间工艺、器物等皆可成展。比如，浙江湖州长兴县的岕里婚庆博物馆由一座百年老宅改建，定格着当地的传统婚俗；在山东乡忆民俗文化博物馆，从缝纫的针线，到五六米长的板车，各类藏品立体展示农耕文化的发展脉络。展品未必是稀世珍品，不少展馆还脱胎于宗祠、民居等，主题多元、形态各异、规模不一，各具特色的乡村博物馆日益成为乡间一处处亮丽景观。

一方水土孕育一方文化，这为乡村博物馆提供了丰厚素材。或钩沉名人史迹，或保存村史民俗，或聚焦非遗传承，或展现民族文化，一个个乡村博物馆依村而生、因势而建，将散落田间地头、农户乡舍的乡土印记集纳整合，形成工匠技艺的民族表达、国家历史的微观呈现。从中，人们不一定能一览千年，却一定能咂摸出乡土味道、触摸到文化历史肌理。在此过程中，精选展品、做好陈设，让老物件“开口说话”，凸显其中的文化因子、精神基因，是让乡村博物馆区别于“旧物储藏室”的关键所在，也是以文化人的关键所在。挖掘好乡土文化这个资源宝库，是乡村博物馆的优势所在、使命所系。正因此，2021年，国家文物局在浙江、吉林、山东启动了乡村博物馆建设试点工作，以探索更多可行路径。

博物馆在乡村拔节生长，也面临着“成长的烦恼”。比如，人力财力不足等。为此，有的乡村博物馆在活态利用上做文章，有的融合多元业态。浙江温州永嘉县瓯窑小镇，瓯忆文化博物馆全方位展陈瓯窑历史、制瓷技艺，同时开设非遗体验区、开发研学项目，吸引不少人体验打卡，带动周边村民就业。从多地实践来看，主动融入乡村全面振兴，与乡村旅游等产业联动，不仅有助于激活博物馆自我造血能力，更好实现“富脑袋”和“富口袋”的统一，也有助于将各地的优秀传统文化发扬光大，让乡土文化走得更远、传得更广。

　　　　鲁网9月26日讯（记者 陈珊珊 通讯员 赵爱）夏暑渐退，秋岚初启。为帮助新入职教师尽快转变角色，树立正确的教育教学观念，充分发挥学校骨干教师的引领作用，做好人才梯队建设工作，近日，淄博高新区第八小学新教师“亮相课”活动有序开展。本次活动专注于新教师的融入与成长、骨干教师的经验分享，加强教师团队间的互

　　　　图为老师为学生讲解当季果实。河北新闻网讯（通讯员赵志鹏、时建富）金秋时节，河北省迁西县田间地头随处可见农民忙碌的身影，一派丰收景象。迁西县教育局紧抓学生接受劳动教育的良好时机，组织各级各类学校结合实际，开展一系列劳动教育活动。图为学校组织学生采收红薯。在劳动实践基地，在自家庄稼地里，在山间林下，连日