威斯尼斯人娱乐2299国际（中国）官方网站 - ios/安卓/手机app下载
我们不要小看儿童的创造力。1930年，陶行知先生创办的晓庄师范学校因故停办，在此期间晓庄师范学校的教师和师范生不能回晓庄小学任职，晓庄小学的孩子们自己组织起来，推举同学做校长、当教员，自己学、自己教、自己办，号称“自动学校”。陶行知先生得知消息后，大为感动，专门写了一首诗赞扬孩子们：“有个学校真奇怪，大孩自动教小孩。七十二行皆先生，先生不在学如在。”结果孩子们提出异议，说大孩教小孩有什么奇怪的，小孩难道不能教大孩吗？陶行知先生欣然听从，将诗改为“有个学校真奇怪，小孩自动教大孩。七十二行皆先生，先生不在学如在。”回到当下，不论是开设科普账号的小学生，还是分享家庭教育观的中学生，他们正是数字时代“小孩自动教大孩，先生不在学如在”的鲜活演绎。
在看到儿童利用网络发出自己的声音，展现自身能力的同时，对于一些可能出现的问题也不可掉以轻心。儿童心智发育尚不成熟，在网上“冲浪”时容易一味追求“短平快”的碎片化、娱乐化信息，沉迷短视频和网络游戏等。有家长对儿童上网安全风险认识不足，缺乏足够的保护和引导，儿童在保护个人数据和隐私不受侵犯，辨别网络谣言、电信诈骗、信息窃取等方面还存在一定的隐患，需要引起高度重视，及时采取应对措施。
数字时代，每个人都无法脱网生存，自然也包括儿童，学习并掌握基本的数字生存能力是现实需要。对此，首先要积极营造良好的网络环境，进一步完善儿童互联网运用相关政策，加大关心关爱力度，织牢织密儿童安全防护网。其次要尊重儿童作为社会成员的主体性，培养、鼓励、激发他们在信息社会的数字创新能力，养成独立思考的习惯。同样重要的是，在家庭和社会教育中要着力提高孩子们的网络安全素养，增强识别和应对网络谣言、诈骗的能力，避免出现网络成瘾、社交过度等问题。家长也需树立正确育儿观，面对流量的诱惑保持清醒，为孩子正常生活和健康成长创造良好家庭氛围。
威斯尼斯人娱乐2299国际
许晨当下，数字经济风起云涌，青岛积极探索以数据要素市场化配置改革为主线的创新路径，实施“数字青岛2.0”工程。通过聚焦数据汇聚、治理、开发和资产化等关键环节，青岛市正构建起覆盖面不断扩大的数字经济生态系统，这一系列举措推动了数字产业化与产业数字化的深度融合。数字经济为实体经济转型提供了新动力。通过实
威斯尼斯人娱乐2299国际鲁网9月27日讯良好的营商环境是企业生存发展的“沃土”，也是推动经济社会高质量发展的“强动力”。滨州市公安局沾化分局经侦大队牢固树立服务发展理念，立足职能职责，在打击犯罪、警企沟通、服务企业上持续发力，积极帮助企业排忧解难，优化营商环境，努力营造“公安用心”“企业安心”“警企连心”的良好氛围。严厉打
